Архів автора: Serhiy_Kvit

Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 8

Опубліковано в категорії: Фото і відео | Коментарі Вимкнено до Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 8

Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 7

Опубліковано в категорії: Uncategorized, Фото і відео | Коментарі Вимкнено до Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 7

Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 6

Опубліковано в категорії: Фото і відео | Коментарі Вимкнено до Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 6

Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 5

Опубліковано в категорії: Фото і відео | Коментарі Вимкнено до Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 5

Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 4

Опубліковано в категорії: Фото і відео | Коментарі Вимкнено до Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 4

Хто пише історію? Національна пам’ять в контексті мережних революцій і соціальних мереж

Київ, 18-19 листопада 2021. Мій виступ присвячений створенню сучасного наративу української історії, що на нього впливає власне національна пам’ять, актуалізована під час трьох новітніх українських революцій, науковий дискурс зі специфічними методологічними вимогами до текстів та – широкий медіа контекст. Зокрема … Продовження

Опубліковано в категорії: Герменевтика, Масові комунікації | Коментарі Вимкнено до Хто пише історію? Національна пам’ять в контексті мережних революцій і соціальних мереж

Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 3

Опубліковано в категорії: Фото і відео | Коментарі Вимкнено до Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 3

Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 2

Опубліковано в категорії: Uncategorized, Фото і відео | Коментарі Вимкнено до Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 2

Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 1

Опубліковано в категорії: Фото і відео | Коментарі Вимкнено до Фотосесія Олександра Козаченка (листопад 2021): № 1

Диплом для Карлоса та «Могилянка 2.0». Три критерії якісної освіти

16 листопада 2021. Публічні дискусії на тему реформування вищої освіти, як правило, спрямовані на саме освітянське середовище і мало корелюються з практичним запитом на якісну освіту, який зростає дедалі більше. Зараз кожен, хто забажає, може одержати в Україні диплом про … Продовження

Опубліковано в категорії: Університет | Коментарі Вимкнено до Диплом для Карлоса та «Могилянка 2.0». Три критерії якісної освіти