Kyiv Post: April 7, 2017. Speech at the symposium“Ukraine Dialogue: Education as the Battlefront of Democracy”; April, 6, Manor College, Philadelphia, USA.

After the victory of the Revolution of Dignity, we can talk about a vision of higher education reform in Ukraine. The main concept was discussed by academia in 2012-2013 and embodied in the Law “On Higher Education” (2014). The reform concept is rooted in the ideas of comprehensive university autonomy and internationalization. Following that, the Ministry of Education and Science of Ukraine has created the majority of policy documents (including resolutions of the government, corresponding orders and explanatory notes of the Ministry), needed to implement the academic autonomy and establish the basis for organizational and financial autonomy of higher educational institutions. Продовження →

3 лютого 2017.

Оскільки мені не вдалося виступити на круглому столі щодо Плану пріоритетних дій уряду до 2020 р., я вирішив викласти свої пропозиції письмово. Насамперед слід відзначити багато позитивних здобутків Міністерства освіти і науки та уряду, серед яких — підвищення зарплат освітянам, збільшення регіонального фінансування освітньої інфраструктури, розробка концептуальних засад реформування середньої школи, проведення в першому читанні базового законопроекту “Про освіту” та ін. Сам план дій уряду стосовно науки та освіти також є солідним документом. Продовження →

Внаслідок теперішніх публічних дискусій, виникає закономірне питання: чи можливо сформулювати такі вітчизняні правила стосовно плагіату, що дозволяли б “не зараховувати” до крадіжки чужих думок та ідей (мова може йти не лише про вербальні форми, а також про аудіо та візуальну продукцію) певні випадки, відмінні від усталеного у світі досвіду? – Зовсім ні. Тоді треба взагалі нікуди не виїжджати й не спілкуватися зі своїми зарубіжними колегами. Подібні погляди є наслідком тривалої політики самоізоляції України. Для розпізнавання плагіату найкраще користуватися сайтом http://www.plagiarism.org Він допоможе знайти правильні відповіді на багато питань. Продовження →

Закон України “Про вищу освіту” передбачає ряд важливих змін, спрямованих на модернізацію адміністративних процесів та інтеграцію українських університетів до світового академічного співтовариства. Серед них – створення професійно незалежного Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО). Проблема в тому, що запровадження та ефективне функціонування нових структур здебільшого натикається на такі загрози, як усталена практика вирішення подібних питань в Україні й посттоталітарна психологія відповідальних осіб.  Продовження →