Архів категорії: Університет

Звіт президента Національного університету «Києво-Могилянська академія» Сергія Квіта за 2022 рік презентує розвиток закладу в екстремальних умовах, що склалися внаслідок повномасштабної російської агресії. В той же час, вся університетська спільнота зосереджується не лише на вирішенні поточних проблем, пов’язаних з організацією … Продовження →

London Friday 1 July 2022 Introductions to Working Groups Joining instructions online delegate Biographies

OleksiyenkoKvit.CGHEOxfordU.19052022 Universities often act as legacy institutions, cherishing their achievements and impacts. However, universities are also institutions that shape the future. Their professors, students, and alumni construct national identities and cultures, as well as spearhead and lead societal transformations.

Quality Assurance Review for Higher Education, Vol. 11, No. 1 – 2, 2021, pp. 39 – 47 Serhiy Kvit, Nataliia Stukalo https://www.aracis.ro/wp-content/uploads/2022/03/4-Kvit-Stukalo.pdf

Дистанційне та змішане навчання – це ті дві форми організації освітнього процесу, які зараз найбільше «на слуху». Передусім не тому, що вони перемогли внаслідок природньої конкуренції чи якихось професійних дискусій. В умовах пандемії коронавірусу освіта ніби сама собою перемістилася онлайн, … Продовження →

16 листопада 2021. Публічні дискусії на тему реформування вищої освіти, як правило, спрямовані на саме освітянське середовище і мало корелюються з практичним запитом на якісну освіту, який зростає дедалі більше. Зараз кожен, хто забажає, може одержати в Україні диплом про … Продовження →

Національний університет «Києво-Могилянська академія» є найстаршим, найбільш інноваційним, вільним від корупції українським університетом. Він був відновлений разом з українською незалежністю у 1991 році на засадах лідерства та унікальної внутрішньої культури. Протягом своїй 406-ної історії та зокрема 30-ти років після відновлення … Продовження →

Національний університет «Києво-Могилянська академія» – це не лише український заклад вищої освіти з найбільшою історією, заснований 1615 року. Він також відіграв роль експериментального майданчика, на якому апробувалися практично всі інновації вітчизняної вищої освіти після здобуття незалежності 1991 року. Тут слід … Продовження →