https://chelps.eduhk.hk/post/university-autonomy-as-a-value-basis-and-necessary-environment-for-academic-integrity-in-the-context
https://x.com/TFoltynek/status/1679065054514167808
https://chelps.eduhk.hk/post/university-autonomy-as-a-value-basis-and-necessary-environment-for-academic-integrity-in-the-context
https://x.com/TFoltynek/status/1679065054514167808
Презентація для учасників круглого столу «Переосмислення педагогічних університетів у контексті моделі Liberal Arts». Національний університет “Києво-Могилянська академія”, 20 червня 2024 року.
Serhiy Kvit. Preface by Diane Francis
ibidem Press
This book comprises a collection of essays that shed light on some of the key humanitarian issues that have emerged in independent Ukraine since the fall of the Soviet Union. With a strong empirical focus, the chapters explore pivotal events such as the 1990 Student Revolution on Granite (referring to the stone of Kyiv’s Independence Square), the 2004 Orange Revolution (named after Viktor Yushchenko’s campaign color), and the 2013–2014 Revolution of Dignity (also known as »Euromaidan«). The book examines the evolution of a robust civil society, the emergence of a Ukrainian political nation, and the ultimate achievement of national unity among Ukrainians.
These developments are not only analyzed in the context of Ukraineʼs recent state-building successes but are also viewed as a continuation of the countryʼs longstanding national liberation struggle for independence from Russia. Of particular note, the book highlights the ongoing re-evaluation of established stereotypes surrounding the roots of the Russian-Ukrainian conflict, which the author, Kvit, presents as a clash of civilizational values.
These thought-provoking essays by one of Ukraineʼs most prominent political intellectuals will prove valuable not only to those with an interest in Ukraine but also to scholars across a range of disciplines, including mass communications, political science, philosophical hermeneutics, history, and higher education.
Serhiy Kvit: Russia’s destruction has been unprecedented. I am not speaking here of universities alone: Russians have wiped out entire cities and towns across Ukraine. If you add all this destruction to the distress caused earlier by the COVID-19 pandemic, Ukraine’s system of education has had to endure a double strain. Продовження
Існують різні визначення нації, також по-різному можна ставитися до того, коли і як вони виникають. Можливо, найбільш романтичне тлумачення пов’язане з твердженням, що нація виникає тоді, коли хтось вперше проливає кров в обороні її прав (падають перші червоні краплі крові на чорну українську землю). Коли ж починається
Україна?
Можливо, українська політична нація являє собою таку спільноту, всі члени якої є вільними людьми, але свобода яких не вступає в конфлікт зі свободою інших. Тоді така спільнота має свої спільні права й обов’язки стосовно української держави й обов’язково — спільні національні інтереси.
Думати про головне — це пам’ятати про українську державу. Продовження
Despite significant criticism, globalization creates new opportunities for mutual understanding: more and more problems are becoming common issues requiring not only joint solutions, but also a coherent conceptual apparatus. Ukrainians have their own key to comprehending and preserving their independence, and this key can also help to open other doors to understand the modern world more broadly. Продовження
https://bit.ly/3aJb7LF
https://bit.ly/3xzmVJt
https://bit.ly/3HaOQTd
https://cutt.ly/KL3MQ0D
OleksiyenkoKvit.CGHEOxfordU.19052022
Universities often act as legacy institutions, cherishing their achievements and impacts. However, universities are also institutions that shape the future. Their professors, students, and alumni construct national identities and cultures, as well as spearhead and lead societal
transformations. Продовження