-
Останні записи
- Why education reform and national defence go hand in hand
- University Autonomy in Ukraine: Trust-Based Policy of the National Agency for Higher Education Quality Assurance and the Case of the National University of “Kyiv-Mohyla Academy”
- Річний звіт НАЗЯВО 2021
- Не лише дистанційне, змішане чи повернення до аудиторного навчання: Києво-Могилянська академія потребує ще більшої гнучкості в організації освітнього процесу
- Виборча програма кандидата в президенти НаУКМА Сергія Квіта: січень 2022
Архів за: Грудень 2021
Не лише дистанційне, змішане чи повернення до аудиторного навчання: Києво-Могилянська академія потребує ще більшої гнучкості в організації освітнього процесу
Дистанційне та змішане навчання – це ті дві форми організації освітнього процесу, які зараз найбільше «на слуху». Передусім не тому, що вони перемогли внаслідок природньої конкуренції чи якихось професійних дискусій. В умовах пандемії коронавірусу освіта ніби сама собою перемістилася онлайн, … Продовження
Опубліковано у Університет