Для нас це був непростий рік. Рік протистояння і боротьби. Але я хочу підкреслити, що ми виступаємо не лише «проти» чогось, але насамперед – «за». За – наші права і свободи, за наші здобутки, за унікальність Києво-Могилянської академії, за реформування науки та освіти в Україні, за те, щоб ми жили у справедливій і заможній державі.

Я хочу підкреслити дві речі. По-перше, попри все, головне завдання для нашого університету – це забезпечення академічної якості та вимогливості. Це
той фундамент, на який спираються всі наші плани, у т.ч. стосовно університетського розвитку, зменшення навчального навантаження, освоєння кампусу на Подолі, просування прогресивного закону «Про вищу освіту», зрештою участі НаУКМА у міжнародних рейтингах. Академічна якість – це вага нашого слова і нашої позиції, тому саме на неї треба звертати головну увагу могилянської громади, Довірчої ради, Асоціації випускників. Продовження →

“Only the educated are free”

Epictetus, Greek philosopher

Conference Album

(Kyiv, Ukraine)  Academic, political, media and civil society leaders from various countries and Ukraine met on October 7-8 at the Conference “Roads to Freedom”, held at the National University of Kyiv-Mohyla Academy.  The ambassadors of the United States, Canada, Poland, Germany, France, Austria and the European Union attended the conference.

The conference was organized to provide a forum for discussion on the dynamics of Ukraine’s development, on achievements and problems in its educational sector, and for formulating distinct recommendations regarding reforms in higher education.  At the opening of the conference, United States Ambassador to Ukraine John Tefft stated, “The fate of Ukraine and its universities are intertwined…Universities cannot be barricaded. They play a leading role in society”. Продовження →

ВІДКРИТТЯ КОНФЕРЕНЦІЇ

В’ячеслав Брюховецький, почесний президент НаУКМА:

Глобалізація, з одного боку, дозволяє українським студентам слухати лекції провідних західних інтелектуалів через електронні мережі, але, з іншого боку – на другий, а то і третій план відсуває питання національної історії та культури, проблему формування національної ідентичності особи.

Освіта – це також запобіжний засіб проти конфліктів; освічена людина менше бряжчить зброєю.

Протягом 20 років Могилянка дуже часто була в опозиції до влади. Проте, освіта не повинна бути в опозиції, освіта має працювати разом із владою, щоб ефективно виконувати свою функцію. Необхіден діалог із владою, хоча це виглядає проблематично. Продовження →